El pasado 2 de julio se celebró el día mundial de los OVNIs que conmemora el famoso caso acaecido en el desierto de Nuevo México cuando en 1947 un supuesto objeto de origen desconocido se estrelló en un rancho próximo a Roswell.
Nacía en ese momento un auténtico Boom por el tema OVNI alimentado, en plena guerra fría, por la opacidad de un gobierno estadounidense sumergido en un desarrollo tecnológico y armamentístico hasta la fecha nunca conocido.
Prueba de ello es el proyecto Avrocar, el platillo volante que el ejército de los EE.UU. estuvo diseñando con el objetivo de incorporar el despegue vertical. Ideado para alcanzar una velocidad de Mach 4 y sin necesidad de pista de despegue, el Avrocar se presentaba como un proyecto de gran interés en un momento en el que las pistas de aterrizaje de los aeropuertos se consideraban objetivos muy fáciles de atacar en caso de que estallara un conflicto armado con la URSS.
Sin embargo, pronto se demostró que el diseño era muy inestable, lento e incapaz de tomar altura suficiente, por lo que se acabó abandonando.
En el vídeo destacado se pueden ver algunas de las pruebas realizadas con el Avrocar y su parecido con los famosos platillos volantes que desde 1947 empezaron a aparecer por el cielo estadounidense.
La Casa de América es una institución cultural y diplomática, creada en 1992, que nace como un consorcio entre el Ministerio de Asuntos Exteriores, la Comunidad de Madrid y el Ayuntamiento de Madrid. Su misión es fomentar el mejor conocimiento entre los pueblos que integran la Comunidad Iberoamericana de Naciones así como el acercamiento institucional entre América y Europa. Para ello, organiza actividades que contribuyan a la difusión de las distintas culturas que conforman el entorno de los países iberoamericanos.
Una muestra de ello es la conferencia que hoy destacamos en Archivoz titulada «Detrás de la pantalla: el archivo colonial latinoamericano en la era de Internet» que se celebró el 7 de julio de 2017.
En ella, intervienen Rolena Adorno, profesora del Departamento de Español y Portugués de la Universidad de Yale, y Evangelina Soltero, profesora de Literatura hispanoamericana de la Universidad Complutense de Madrid.
“En las últimas décadas, el uso del Internet se ha expandido para incluir servicios de biblioteca y acceso a archivos. Se ofrece como ejemplo un texto bien conocido estadounidense: La Nueva crónica y buen gobierno del cronista andino Felipe Guamán Poma de Ayala. La Biblioteca Real de Dinamarca en Copenhague digitalizó el manuscrito autógrafo y lo puso al servicio del público internacional hace más de quince años. Como asesora académica de dicho proyecto, Rolena Adorno hubo de pensar y preparar todo tipo de herramientas y guía de navegación para que el resultado fuera útil al público especializado y también al general” (Fuente: Casa de América).
El podcasting o podcast consiste en la distribución de archivos multimedia (normalmente audio que suele ser de larga duración, aunque puede incluir texto como subtítulos y notas, en incluso vídeo) mediante un sistema de redifusión, que un usuario puede descargar para copiar y escuchar en un dispositivo personal posteriormente a su difusión original y que permite opcionalmente suscribirse.
En relación con podcast sobre información y documentación se puede leer -con fecha 10 abril 2012- en el blog Biblogtecarios lo siguiente:
“Dicen que la palabra viene de una mezcla entre «broadcast» (emitir) y «pod», en referencia al famoso reproductor de Apple. En este medio las universidades que ofrecen programas en Información y Documentación o Library & Information Science encuentran una manera de promocionarse a la vez que instruyen a sus alumnos y las bibliotecas pueden dar a conocer sus servicios, colecciones e instalaciones y formar a sus usuarios… Difícilmente se puede dar una explicación mejor que la de Isabel Fernández Morales en Las bibliotecas se hacen oir: podcasting bibliotecario [blog SEDIC, 2 noviembre 2009]”.
Como ejemplos –una selección- de podcasting aplicados al área de conocimiento de ByD, o con una relación temática muy cercana, se muestran a continuación cinco desarrollos vinculados a ámbitos muy diversos, tanto públicos como privados:
Planeta Biblioteca-Radio Universidad de Salamanca.
“Ha visitado nuestro Planeta Luis Hernández Oviera, profesor de la Universidad de Salamanca especialista en Archivos y director de la Asociación de Archiveros de Castilla y León. Con Luis hemos charlado sobre qué es la archivística, su interés en el presente y para el futuro, y las oportunidades profesionales de trabajo en este campo. Hablamos sobre la labor del archivero en la preservación digital”.
El podcast del cine español, que se enmarca dentro de las actividades online emprendidas para hacer más llevadero el confinamiento, se arropa con artículos que complementaran a los archivos sonoros con material audiovisual en relación con las temáticas tratadas.
Biblioteca Nacional España-Archivo de la Palabra
“El Archivo de la Palabra se crea para controlar, mantener y difundir los documentos sonoros que registran la palabra hablada. La colección se divide en dos grandes bloques, según la procedencia de los documentos: los que ingresan a través de la edición comercial –compra, donativo, DL) y los documentos generados como registro de actos culturales celebrados en la BNE”.
Más información sobre podcasting en blog Universo Abierto (2010): Pérez de Pedro, J. [e-Book]: Podcasting: tú tienes la palabra. Madrid: Bubok, 2010.
“Mientras fenómenos como el vídeo reciben una atención constante otros como el audio pueden parecer minoritarios si no se dispone de los suficientes datos. Existen ya varios ejemplos de tesis doctorales sobre el fenómeno y casos de éxito como programas de radio y locutores que encuentran en el nuevo medio la continuación que no les brindan las emisoras”.
Como podcast destacado se incluye un programa de RNE dedicado a la exposición «Matrices del Archivo de la Palabra» organizada por la Biblioteca Nacional de España.
Ciberperiodismo y Ciberdocumentación. Una encrucijada de sabere: I Seminario de Documentación en los Medios de Comunicación. Organizado el 11 de diciembre de 2007 por el Departamento Biblioteconomía y Documentación, Facultad Ciencias de la Información, Universidad Complutense. Coordinación: Servicio de Documentación Multimedia Madrid, 11 diciembre 2007. Participan profesores del área de estudios de Biblioteconomía y Documentación –de Documentación Informativa o de gestión de información en medios de comunicación- y otros profesionales y periodistas especializados.
La documentación en los medios de comunicación -más concretamente en este caso respecto al periodismo y medios relacionados- tanto en el ámbito académico como en el profesional, nunca se ha mantenido ajena a las innovaciones tecnológicas ni mucho menos a las necesidades sociales de información documentada de cada época. En ese sentido, la necesidad de información documentada en la era de la sobreinformación –así sucedía en 2007 y ha seguido ocurriendo en los años posteriores- plantea constantemente nuevas funciones y desafíos a la documentación informativa –gestión de información en cine, prensa, publicidad, radio, televisión, redes sociales- que experimenta un proceso de adaptación continua en el ciberespacio.
Los servicios informativos que aparecieron a finales de los años setenta del siglo pasado, como el videotexto y el teletexto -ámbitos de la denominada por entonces teledocumentación- propiciaron el desarrollo tanto del ciberperiodismo como de esta especialidad de la documentación ligada a los medios online, la ciberdocumentación. En este sentido el teleperiódico, que surgió en 1977 en Alemania, permitía la consulta a su base de datos en línea, primer servicio de recuperación de información de actualidad que se contempla como uno de los antecedentes de los actuales cibermedios. Tareas que apuntalaron la labor de la documentación en la prensa analógica continúan vigentes en la práctica documental que se ejerce en la prensa digital, pero han adquirido nuevas dimensiones y retos con el transcurrir de los años en el marco de la sociedad de la información.
Como está sucediendo en otros ámbitos presenciales de la archivística y de la documentación, como por ejemplo la formación en dichas áreas de estudio e investigación, es un hecho la no asistencia personalizada a las salas cinematográficas y otros ámbitos del cine e instituciones especializadas, provocada por la pandemia y como consecuencia de ello el inevitable y necesario confinamiento en los hogares.
Como respuesta a ello se ha dispuesto, se dispone o todavía se encontrarán en acceso abierto a través de Internet de manifestaciones fílmicas diversas, sin coste alguno o, en algunos casos, con un coste muy reducido.
Algunos ejemplos de ello son los siguientes ámbitos cinematográficos públicos y privados de producción, programación y exhibición: Filmoteca Española, Filmoteca de Galicia, Egeda, Academia del Cine, TVE, Casa de América, Filmin, Casa Encendida, Márgenes, Cines Renoir, Festivales cinematográficos…:
Filmoteca Española y EGEDA: títulos recuperados o restaurados por Filmoteca Española, además de otros clásicos del cine español, a través del canal Doré en casa de su cuenta de Vimeo. Y ciclo Retrospectiva Doré en la plataforma Filmin: setenta títulos de autores internacionales proyectados durante los últimos tres años: https://www.filmin.es/canal/retrospectiva-dore
El D’A Film Festival de Barcelona en colaboración con Filmin –celebrado del 30 abril al 10 de mayo 2020- selección programación: https://dafilmfestival.com/es/
Festival de cortometrajes de Instagram #CuarentenaFilmFestival, que invita a rodar cortos en cuarentena y apoyar la campaña #YoMeQuedoEnCasa: https://t.co/WWX1h9ogsJ
Festival de documentales Docs Barcelona-Filmin: programación 23 a 30 mayo 2020.
Cines Renoir: portal La Gran Ilusiónhttps://lagranilusion.cinesrenoir.com/ propuesta de ciclos -como el dedicado a Charles Chaplin- y selecciones gratuitas, como jornada de los cortometrajes españoles más célebres de los últimos años.
Los días 28, 30 abril y 1 de mayo de 2020 se celebraron en el marco de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación – Postgrado de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA-Bolivia/La Paz) en colaboración con la Universidad Complutense y la Universidad de Extremadura – tres conferencias en línea sobre gestión de la información y archivística. Dichas actividades académicas se han celebrado en el ámbito de unas jornadas hispano-bolivianas de humanidades y ciencias sociales.
Los conferenciantes fueron por parte de UCM –Dpto.Biblioteconomía y Documentación- los Dres. José López Yepes e Isabel Villaseñor, y en representación de la Universidad de Extremadura el Dr. Agustín Vivas -Dpto. Biblioteconomía y Documentación-.
José López Yepes es Catedrático Emérito de la Universidad Complutense y Doctor Honoris Causa por la Universidad Mayor de San Andrés-UMSA, Agustín Vivas es Catedrático de Documentación de la Universidad de Extremadura e Isabel Villaseñor es Profesora Titular de Documentación de la Universidad Complutense de Madrid.
En la portada de esta entrada, se puede acceder al contenido de la clase magistral de Agustín Vivas Moreno.
A continuación de estos párrafos, se puede acceder a las intervenciones de José López Yepes y de Isabel Villaseños Rodríguez:
En tiempos de confinamiento por el virus COVID-19, muchas personas se han refugiado en la lectura para obtener no sólo distracción, sino también respuestas y un sentido a la situación que estamos viviendo. Hay muchas obras literarias que han tocado temas relacionados con las pandemias, la reclusión y las consecuencias de las epidemias en los seres humanos y en la sociedad; por estas razones, obras como “Ensayo sobre la ceguera”, de José Saramago, o “La peste”, de Albert Camus, han vivido un gran repunte en sus ventas. Esta última novela es una reflexión sobre la solidaridad y el sentido de la vida en el contexto de una ciudad argelina azotada por la epidemia. Se trata de temas cuyo autor, ganador de un Nobel de Literatura, tuvo en cuenta tanto en su faceta de escritor como dramaturgo y filósofo. También es una llamada a la esperanza, tan necesaria en estos tiempos. Os invitamos a escuchar esta reflexión acerca de la felicidad en boca de este escritor.
En definitiva, constituyen una serie de referencias sobre materiales didácticos desarrollados durante 45 años de estudio e investigación sobre Ciencias de la Documentación en España, con presencia y manifestaciones en Iberoamérica: visión desde el Servicio de Documentación Multimedia adscrito al Departamento de Biblioteconomía y Documentación -Facultades de Ciencias de la Documentación y de Ciencias de la Información- de la Universidad Complutense de Madrid.
Acompañando a la presentación de esta recopilación, se puede encontrar un vídeo de la investigación de Doctorado a cargo de Mónica León Siminiani, bajo la supervisión de Alfonso López Yepes, en el marco del Programa de Doctorado “Documentación: Fundamentos, Teoría, Aplicaciones: Los estudios de Documentación en la Universidad Complutense de Madrid 1975-2000″, que se realizó en 1998, un breve reportaje que se hacía eco de los distintos niveles de estudios que ofrecía la Universidad Complutense de Madrid en el ámbito de la documentación, algunos de ellos en la entonces denominada Escuela Universitaria de Biblioteconomía y Documentación, incluyendo entrevistas a históricos profesores de la escuela y un repaso a los medios técnicos y materiales que ofrecía en aquella época.
Sin duda, un interesante documento audiovisual que permite descubrir cómo hemos cambiado en estos 22 años desde la grabación de este trabajo.
La fotografía es algo que está muy presente en la sociedad actual. Ya sea en las calles, en los libros, en los periódicos o en la tele, juega un papel muy importante en nuestro día a día.
¿Qué es exactamente la fotografía? Según la RAE, fotografía es “Procedimiento o técnica que permite obtener imágenes fijas de la realidad mediante la acción de la luz sobre una superficie sensible o sobre un sensor” o también “Imagen obtenida por medio de la fotografía”. Es decir, captar la realidad para adaptarla a un soporte, creando una imagen.
Dicho esto, abarca innumerables campos, existiendo diferentes formas de crear imágenes, dependiendo tanto de su composición como de su intención y destino. La fotografía documental, deportista, de moda, la científica, la creada y empleada para la publicidad, los retratos, la artística… Son pocos de los muchos ejemplos que podemos encontrar dentro de este amplio campo. Vamos a centrarnos únicamente en el último mencionado; la fotografía artística.
Así como hemos definido la fotografía en general, hay que pasar a definir de la misma forma la fotografía artística, aunque no sea tarea fácil. Hay que empezar diciendo que, aunque muchos la consideren así, no toda fotografía es arte. Es difícil de definir, ya que estamos entrando en un terreno ligado a la subjetividad, donde el punto de vista del espectador juega un papel muy importante. Pero tanto como el espectador cobra tal importancia, también la intención del autor es un factor clave para la definición de lo que se puede considerar una foto artística. Si el autor crea la imagen con el fin de transmitir algo, lo que sea, un sentimiento, una sensación… Ahí podemos considerar la foto como una dentro de este grupo. De esta forma, no se contenta con únicamente representar la realidad, sino algo más, algo oculto dentro de esa realidad y que está dentro de la mente del creador y del espectador. Aun así, queda a voluntad del público el clasificar dichas fotografías en un campo o en el otro porque, como se ha mencionado anteriormente, la subjetividad juega un papel muy importante.
La fotografía artística: Grado en Comunicación Audiovisual Facultad Ciencias Información-UCM
Investigación elaborada por Raquel Alonso Martín, Sara Pardo Arias, Amalia Quiroga Rodríguez y Yulin Chen, en el ámbito de la asignatura Gestión del patrimonio documental audiovisual 2º curso. Facultad Ciencias de la Información, Universidad Complutense (2017)
Introducción
Definición de la fotografía y la fotografía artística.
Contenidos
Origen y evolución histórica de la fotografía artística en particular.
Bibliotecas/ Centros de documentación (a destacar Archivo fotográfico de la Comunidad de Madrid y Archivo fotográfico de Fundación Telefónica)
Exhibición nacional e internacional.
Congreso nacional e internacional.
Difusión informativa (redes sociales…).
Trabajo de investigación: encuestas, entrevistas y/o gráficos.
En tiempos de crisis sanitaria debido a la pandemia del virus COVID-19, no podemos dejar de recordar otras pandemias que han afectado a la Humanidad. En este aspecto, la más cercana y similar en el tiempo es la llamada gripe española, que en el año 1918 acabó con la vida de entre 20 y 40 millones personas y afectó de forma sustancial a la Historia del siglo XX. Si bien existe abundante documentación al respecto que analiza esta epidemia desde puntos de vista médicos, económicos o sociales, no debemos olvidar la perspectiva humana de las personas que la vivieron.
Para ello, una de las mejores formas de acercarse a esta dimensión de la epidemia es escuchar los testimonios de los protagonistas que la vivieron en primera persona; este es el caso de Agnes Gatlin, de 100 años de edad, que en 2007 ofreció una entrevista sobre su vivencia de la epidemia y que ha podido llegar a nosotros gracias al Departamento de Archivos e Historia de Alabama. Una vez más, podemos apreciar la labor de los archivos como vehículos para la transmisión de la perspectiva y la memoria de los protagonistas directos de los acontecimientos históricos.
En el ámbito del Departamento de Documentación (posteriormente de Biblioteconomía y Documentación) se procedió en julio de 1983 –hace 37 años- a la grabación de la clausura del Curso Básico de Documentación en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense, con la intervención –lección de clausura- de la Dra. Emilia Currás, uno de los personajes clave en el desarrollo de la Documentación científica en España y en la creación de la Sociedad Española de Documentación e Información Científica.
Sirvan estas muy breves imágenes como modesto homenaje-recuerdo-audiovisual imperecedero de la ingente, constante, incansable y entusiasta labor docente e investigadora de Emilia.
Hace 100 años, Raquel Meller (Francisca Marqués López) era la artista de mayor éxito internacional. Esta riojana criada en Francia junto con su tía, se convirtió en una intérprete de gran éxito, principalmente, después de su debut en el Teatro Arnau de Barcelona en 1911. La interpretación de las canciones compuestas por José Padilla como «El Relicario» o «La Violetera» (canción que aparece en la portada de esta entrada), la hizo famosa internacionalmente.
En la década de los 20 tuvo la oportunidad de hacer grandes giras por Hispanoamérica y Estados Unidos, lo que terminó de consolidar su carrera. Curiosamente, durante esta gira conoció a Charles Chaplin, quien la invitó a participar en la película «Luces de Ciudad» interpretando uno de los papeles principales. Sin embargo, Raquel no aceptó, aunque Chaplin utilizaría la música de «La Violetera» como tema principal. Curiosamente, Charles Chaplin no incluyó en los créditos a José Padilla como autor del tema quien acabó denunciando y ganando en los tribunales un pleito al famoso director de cine mudo.
Durante los años 30 vivió en Francia donde continuó su gran éxito como intérprete del genero cupletista. Finalmente, fallecería en Barcelona el 26 de julio de 1962 y, aunque ya llevaba años retirada del mundo del espectáculo, su funeral atrajo a miles de personas al cementerio de Montjuic donde fue enterrada.
En la portada de esta entrada, se puede ver un vídeo elaborado por la Biblioteca Nacional de España con documentos diversos sobre la artista con la música de fondo de «La Violetera» que se elaboró para la exposición realizada en 2012 por esta institución. Además, también os dejamos acceso una selección de cuplés interpretados por Raquel Meller:
La recuperación, reutilización y difusión informativa de archivos fotográficos y audiovisuales especializados ha quedado patente de nuevo con motivo de la presentación el día 29 de febrero de 2020 del libro Benito Pérez Galdós. Vida, obra y compromiso, de Francisco Cánovas, y de la conferencia de José Rayos sobre Galdós y las Artes.
Archivoz y Multidoc (Servicio Documentación Multimedia-Universidad Complutense) estuvieron presentes en dicho acto, organizado por el Colectivo-Rousseau en la casa de cultura de San Lorenzo de El Escorial, contando con la colaboración del Ayuntamiento de dicha localidad de la sierra madrileña.
“Se recuerda que en 2020 se está celebrado el centenario de Benito Pérez Galdós (Las Palmas 1843 – Madrid 1920) novelista, dramaturgo, cronista y político español que está considerado uno de los más importantes autores en lengua española junto a Cervantes. Su enorme producción de novelas cortas que relatan la historia y la sociedad de la España del siglo XIX le valió la comparación con Honoré de Balzac y Charles Dickens” (Acción Cultural Española: https://www.accioncultural.es/es/centenario-de-la-muerte-de-benito-perez-galdos-1820–1920).
La Era Victoriana despierta mucha curiosidad entre la gente del siglo XXI: la estética, el arte, la literatura o el hecho de que fuera una época de cambios decisivos, en la que se establecieron los parámetros de la sociedad moderna, hace que muchos de nosotros soñemos con la idea de visitar las calles de Londres en el siglo XIX. Pero la literatura nunca nos mostrará con exactitud cómo era la vida cotidiana en esta época. Afortunadamente, se conservan las voces de quienes la vivieron, como esta entrevista a Florence Pannel, nacida en el año 1868 y que con 108 años todavía conservaba la lucidez suficiente para dar a conocer la sociedad de su juventud. Murió en 1980, a los 111 años. Un documento audiovisual extraordinario que nos acerca a la vida cotidiana de la Era Victoriana y nos da una perspectiva de los cambios vividos por una mujer que nació en esta época.
El pasado día 27 de febrero asistimos a la presentación de Dialnet métricas y su Portal de la Investigación con lo nuevos proyectos colaborativos en torno a @Dialnet.
Se impartió por la Fundación Dialnet, de la Universidad de La Rioja, en el Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CCHS). Los ponentes Joaquín León Marín y Eduardo Bergasa contaron con la introducción de Isidro Aguillo.
(Metadatos autoría contenidos canal Archivoz en Youtube)
Autor: Canal Archivoz International Archives Magazine, con la colaboración del Servicio de Documentación Multimedia. Dpto. Biblioteconomía y Documentación. Universidad Complutense de Madrid.
Materia: Gestión archivística y documental.
Editor: SEDIC (Sociedad Española de Documentación e Información Científca). C/ Rodríguez San Pedro 2. Oficina 606. 28015 Madrid-España. sedic@sedic.es.
Idioma: Español.
Derechos: Archivoz International Archives Magazine.
Como continuación y consecuencia de lo expresado en aportación anterior sobre la presencia de la revista en youtube, se señala que Archivoz International Archives Magazine acudió el 6 de febrero a la Universidad Nebrija en Madrid con motivo de la celebración del seminario organizado por el Observatorio para la Innovación de los Informativos en la Sociedad Digital (OI2). El evento tuvo lugar con motivo de la presentación de la investigación realizada por la Cátedra RTVE-UAB (Universidad Autónoma de Barcelona).
El acto académico ha sido grabado y publicado en el canal de Archivozen Youtube, contribuyendo así a la actualización y revitalización de contenidos del canal: referencias a otros canales en youtube y enlaces de interés a sitios en internet estrechamente relacionados con gestión archivística y documental.
Conviene asimismo destacar que a partir de ahora la información publicada en Archivoz-Youtube se completa ampliamente con la incluída paralelamente en el blog Redauvi sobre patrimonio audiovisual en gestión archivística y documental.
Y finalmente señalar que en la descripción del vídeo se incluye un a modo de ficha catalográfica sobre autoría, materia, editor, idioma, derecho, ciudad-país y etiquetas relacionados con el documento publicado:
Autor: Canal Archivoz International Archivas Magazine, con la colaboración del Servicio de Documentación Multimedia. Dpto. Biblioteconomía y Documentación. Universidad Complutense de Madrid.
Materia: Gestión archivística y documental.
Editor: SEDIC (Sociedad Española de Documentación e Información Científca). C/ Rodríguez San Pedro 2. Oficina 606. 28015 Madrid-España. sedic@sedic.es.
Idioma: Español.
Derechos: Archivoz International Archives Magazine.
Por el Día Internacional de la Mujer Trabajadora, 8 de marzo, es habitual que existan iniciativas para dar a conocer a mujeres que han sido históricamente poco conocidas debido a su género. Aunque cada vez se reivindican más las figuras femeninas relevantes, a nivel popular existen muchas mujeres que, a pesar de su importancia y validez, no son reconocidas. En relación al mundo audiovisual, desde los inicios del cine hubo mujeres, como Alice Guy, que fueron importantes pioneras, tal y como hemos mostrado en anteriores artículos de Archivoz. Pero no podemos olvidar que también en nuestro país hubo mujeres que implicaron un antes y un después en la naciente industria del cine.
Este es el caso de Rosario Pi, directora y productora de cine (1899-1967). Gran aficionada al cine y con una visión muy adelantada sobre los papeles femeninos, en el año 1931 fundó, junto con dos socios más, la productora Star Films, decisiva para la implantación del cine sonoro en España. Su figura cayó en el olvido debido a que durante la Guerra Civil sufrió el boicot del bando republicano y, posteriormente, la dictadura franquista menospreció su obra debido al papel de la mujer que defendía. En este vídeo podemos ver un fragmento de su película “El gato montés” (1935), adaptación de la zarzuela homónima, donde introduce personajes femeninos fuertes e independientes e incluso elementos surrealistas.
Hoy en día, el proceso de realizar una película de Hollywood es una empresa que implica una gran inversión, el trabajo de una gran cantidad de profesionales y una gran coordinación de distintos equipos. En los inicios del cine el proceso era mucho más artesanal, y los papeles que hoy implican a distintos equipos de profesionales eran mucho más individuales e incluso intercambiables. En esta grabación, fechada en el año 1919, podemos observar el trabajo de cámaras, directores, actores, iluminación… En definitiva, todas las labores necesarias para crear una película en los albores del cine.
Desde noviembre de 2019, tras la firma del convenio de colaboración con la Sociedad Española de Documentación e Información Científica, la Revista Archivoz ha comenzado a ser editada en Madrid por SEDIC. Sin embargo, el equipo directivo, el de edición, el funcionamiento y el espíritu colaborativo de la revista se mantienen inalterados: “En Archivoz comenzamos el 2020 con una actualización de nuestra imagen corporativa que incluye un cambio en la denominación de nuestro medio y una nueva URL. A partir de enero la Revista Archivoz pasa a denominarse «Archivoz: International Archives Magazine» y estará accesible desde: https://www.archivozmagazine.org/“.
Con este motivo y con el fin de ampliar la presencia de la revista en YouTube (en consecuencia mayor difusión, desde un ámbito audiovisual-multimedia, de su existencia, actuaciones y realizaciones) y de la actualización de los contenidos actuales de su canal y próximamente de producción propia de nuevos contenidos audiovisuales… hacemos desde la Sección de “Documentación audiovisual” las siguientes propuestas de mejoras, que quizá podrían canalizarse desde dicho ámbito audiovisual:
Mantener el diseño del canal tal y como está, actualizando sus contenidos y ampliando (especificándolos-especializándolos de forma más pertinente) generando más “listas de reproducción” o “subcanales temáticos”, mediante la correspondiente categorización de contenidos. A la vez que cumplimentación de esos otros ámbitos establecidos (“Vídeos”: sistematización) y los vacíos, sin contenidos en estos momentos, como “Canales”, “Comentarios”, “Más información”.
Contribuir de este modo a que se amplíe la difusión audiovisual de Archivoz Internacional Archives Magazine a través del ámbito audiovisual-red social hoy en día por excelencia (YouTube), por el inmenso fondo audiovisual que atesora. Contenidos en permanente actualización y un espacio abierto (open access-ciencia abierta) en todo momento a la información, comunicación y producción de nuevo conocimiento, en cuanto a gestión archivística y documental en nuestro caso se refiere.
Quizá podría extenderse dichas presencia y difusión de la revista -y también producción audiovisual propia- al otro ámbito audiovisual, asimismo de amplio desarrollo e incluso más profesional representado por Vimeo: https://vimeo.com/
Algunos posibles contenidos audiovisuales a tener en cuenta: otros canales, enlaces de mucho interés, en muy estrecha relación con las temáticas tratadas en la revista, a los que remitir desde Archivoz-YouTube y/o Archivoz-Vimeo (una reducidísima selección):
Canales YouTube
PARES: Canal del Portal de Archivos Españoles, del Ministerio de Cultura y Deporte
RTVDoc: Canal del Servicio Doumentación Multimedia, Dpto. Biblioteconomía y Documentación, Facutades Ciencias de la Documentación y Ciencias de la Información, Universidad Complutense
DIGITAL.CSIC: Canal del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, a propósito de las V Jornadas de Análisis de la Red de Bibliotecas y Archivos del CSIC
La Puerta de Jaffa es uno de los elementos arquitectónicos más reconocibles de la ciudad de Jerusalén. Construida como acceso a la ciudadela de la Torre de David, es la única puerta abierta en el lado occidental de la Ciudad Vieja, siendo el lugar donde se juntan los caminos a Jaffa y Hebrón.
Se trata de un símbolo de esta ciudad, conocida como la “ciudad de las ocho puertas” y sagrada para las tres religiones monoteístas, además de ser un punto de acceso a una ciudadela que existe desde el II a.C. Si bien ha sufrido cambios con el paso del tiempo, la existencia de documentación audiovisual de épocas anteriores nos ayuda a conocer su importancia tanto arquitectónica como simbólica. Es el caso de esta grabación, fechada en el año de 1897 y donde podemos ver la fusión cultural que caracteriza a esta ciudad, con la mezcla de personas con ropas de distintas tradiciones y religiones.
Se presenta una muestra de utilización del Archivo como fuente de consulta o referencia Audiovisual en torno a la investigación científica en Archivística, materializada en una selección de grabaciones de vídeo publicadas en los años 2007, 2008, 2009, 2011 y 2013. La consulta se ha efectuado en su conjunto sobre el fondo audiovisual del canal RTVDoc-YouTube, ya mencionado con anterioridad en este ámbito de “Doc.Audiovisual” de la revista.
La temática contemplada se fundamenta en actuaciones académicas sobre metodología de la investigación en biblioteconomía y documentación, y en este sentido se hace referencia al Programa de Doctorado Documentación: Fundamentos, Teoría, Aplicaciones impartido en el marco del Departamento de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad Complutense.
Se han seleccionado al respecto varias grabaciones de vídeo que se relacionan a continuación, todas ellas enmarcadas en el ámbito del mencionado Programa de Doctorado durante el curso académico 2006-2007 y siguientes.
En primer lugar sobre cursos de doctorado impartidos: contenidos sobre documentación audiovisual, documentación fotográfica, políticas de información y documentación, y opiniones del profesorado; proceso de elaboración de una tesis doctoral; su defensa académica (proceso de defensa íntegro en su duración); mesa redonda sobre metodología de la investigación con participación de docentes-investigadores universitarios, manifestaciones de doctorandos… Con el siguiente orden cronológico:
Entrevistas a profesores del Programa de Doctorado (Vídeo 27:39), por orden de aparición: Dres. José López Yepes, María Teresa Fernández Bajón, Alfonso López Yepes, Félix del Valle Gastaminza y Juan Miguel Sánchez Vigil. Grabaciones efectuadas en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid (entrevistas a cargo de la doctoranda Mª Eugenia Guerra) en 2007 y publicadas en RTVDoc el 25 noviembre de 2013.
Cómo se hace una tesis doctoral. Mesa redonda celebrada en la Facultad de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Extremadura sobre el proceso de elaboración de tesis doctorales y su defensa ante el tribunal: manifestaciones al respecto de profesores-doctores del área de ByD (Vídeo 16:30) (RTVDoc 12 febrero 2008).
Entrevista a la doctora Judit Prat Sedeño (Vídeo 4:59), realizada el 12 de febrero de 2008 posteriormente a la defensa –en 2007- de su investigación, la recién mencionada Estudio metodológico sobre un Posgrado en Archivística en línea. La tesis doctoral aborda el estudio metodológico de un pospgrado de archivística en línea dentro de la formación en Ciencias de la Documentación. Se presentan y analizan las características de la Archivística como disciplina científica de las Ciencias de la Información, la estructura de los estudios de grado y posgrado en Ciencias de la Documentación y Archivística en relación con los principios del Espacio Europeo de Educación Superior, los estudios de Master y Doctorado, los entornos virtuales de formación en las Universidades y el e-learning como herramienta integradora en relación a los estudios de Doctorado en Iberoamérica. Se propone un modelo de Doctorado de Archivística en línea tras el análisis de los estudios de Archivística en la Universidad Española.
Más grabaciones íntegras de defensas de tesis doctorales españolas e hispanoamericanas sobre gestión documental en Patrimonio audiovisual iberoamericano online (1982-2017) pp.25-28 (Metodología de la investigación científica: Cómo se hace una tesis doctoral; todas las investigaciones ahí referenciadas han sido elaboradas en el ámbito del aludido Programa de Doctorado Documentación: Fundamentos, Teoría, Aplicaciones).
Siegmund Lubin, cuyo verdadero nombre era Siegmund Lubszynski, fue un reconocido productor de películas en Estados Unidos de América (aunque él era de origen polaco) durante los años en los que este arte comenzaba a dar sus primeros pasos. Llegó incluso a tener un importante estudio, Los Lubin Studios, que finalmente cerrarían tras un debastador incendio en 1914 y el posterior comienzo de la I Guerra Mundial en 1917.
Su contribución al cine llegó, incluso, a ser premiada concediéndole una estrella en el Paseo de la Fama de Hollywood, en el 6166 de Hollywood Boulevard.
Sin embargo, un aspecto oscuro de este productor y optometrista, y por lo que también será recordado fue por la cantidad de copias ilegales de películas que, a través de su compañía, distribuyó entre el público estadounidense, llegando a ser considerado uno de las primeras personas en infringir los derechos de autor en el ámbito cinematográfico.
En esta entrada, se puede visionar el film titulado por los estudios de Lubin como «Four Heads Are Better Than One» (Cuatro cabezas son mejores que una) de 1903, que no era más que una copia ilegal de la película realizada por Georges Méliès titulada «Un homme de têtes» (El hombre de las cabezas) de la productora francesa Star Film en el año 1898, una de las primeras películas en las que se utilizó la técnica de exposición múltiple de objetos sobre un fondo negro.
Primera Reunión de la Red Iberoamericana de Preservación Digital de Archivos Sonoros y Audiovisuales (RIPDASA), UNAM-México 4-5/11/2019: Brasil, Colombia, Chile, Ecuador, España, México, Perú, Uruguay, Estados Unidos). En el transcurso del Encuentro se presentó el Observatorio Iberoamericano de Archivos Sonoros y Audiovisuales de Iberoamérica.
Informe de conclusiones preliminares y principales desafíos elaborado por la Coordinación general de RIPDASA.
Durante los días 4 y 5 de Noviembre de 2019 se realizó en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) la primera reunión de la Red Iberoamericana de Preservación Digital de Archivos Sonoros y Audiovisuales (RIPDASA). La RIPDASA se creó para compartir saberes y experiencias de Universidades, instituciones de la memoria, empresas y organismos internacionales de la región a fin de favorecer la investigación científica en torno a la situación y perspectivas de futuro de la herencia sonora y audiovisual y con ello, proponer soluciones ante su riesgo de pérdida. De forma más específica, la red tiene como objetivo incentivar la identificación, análisis, discusión, generación, visibilidad y difusión de alternativas de preservación digital sustentables de las colecciones sonoras y audiovisuales de los archivos de la región iberoamericana, con el fin de aminorar el riesgo de pérdida de este patrimonio cultural y, con ello, asegurar su acceso tanto para las generaciones actuales como futuras.
La reunión contó con la participación de los investigadores de la red, provenientes de Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, España, Estados Unidos, México, Perú y Uruguay. Asistentes:
Después de la inauguración se presentó el “Observatorio de Archivos Sonoros y Audiovisuales”, herramienta que permite conocer cuáles son y dónde están ubicadas las instituciones de la memoria que resguardan archivos sonoros y audiovisuales de Iberoamérica.
Conclusiones Preliminares
A través de las presentaciones —sin obviar la diversidad y características únicas que cada país representa— quedaron en evidencia temas y problemáticas comunes que representan puntos importantísimos a considerar en el desarrollo de la red y sus actividades futuras, como también forman parte de un diagnóstico preliminar que ayuda a comprender de forma más general la situación de los archivos en nuestra región. Estas observaciones, que resultan invaluables para la RIPDASA, pueden también servir de referencia para organizaciones internacionales que busquen apoyar a los archivos audiovisuales y sonoros en la región iberoamericana. Los temas identificados se enmarcan principalmente en dos áreas: A) Dificultades específicas que enfrentan los archivos en la región iberoamericana, y (B) desafíos para el desarrollo y crecimiento de la RIPDASA.
Principales Desafíos para los Archivos de la Región Iberoamericana
En relación con las problemáticas comunes en archivos audiovisuales y sonoros iberoamericanos visitados/estudiados identificadas por los investigadores puede consultarse Redauvi-Red de patrimonio audiovisual universitario 17 noviembre 2019 y canal RTVDoc-YouTube en relación con el Patrimonio audiovisual (VIDEO:19:16) en cine, fotografía, prensa, publicidad, radio, televisión, ARCHIVOS, bibliotecas, museos, medios de comunicación, comunicación social, iberoamérica (Servicio Documentación Multimedia-UCM).
Otras manifestaciones, con el mismo planteamiento del efectuado en la primera parte, se presentan a continuación, con la inclusión, referencia y acceso en todos los casos a RTVDoc canal como se comentaba que mantiene en YouTube el Servicio de Documentación Multimedia del Dpto.de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad Complutense.
En 2012 se planteaba esta pregunta: ¿Se mantienen en 2012 las mismas o parecidas metodologías de trabajo del equipo técnico-artístico de una producción cinematográfica en cuanto a formas de documentarse, de utilización de fuentes informativas, de archivos de todo tipo, etc.? ¿Existe un asesoramiento por parte de especialistas: asesores históricos, jurídicos, médicos, etc.? Algunas muestras de opiniones al respecto por parte de cineastas:
Más recientemente, otras muestras relacionadas. En Cinedocnet-Patrimonio fílmico informativo (blog que se administra y mantiene en el ámbito del Servicio de Documentación Multimedia del Departamento de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad Complutense) a propósito -11 septiembre 2016- del Ciclo “Técnicos del cine español: Félix Murcia, director artístico” en Academia del Cine (coloquio con Félix Murcia y Montxo Armendáriz), con acceso a la grabación (39:33 minutos) en el canal RTVDoc que mantiene en YouTube el Servicio aludido. Y en el mismo blog, con anterioridad, 19 octubre 2013: Metodología de trabajo del cineasta Michael Haneke, a propósito del documental “Michael H. Profesión: Director”, de Yves Montmayeur; y 8 noviembre 2012: la Investigación documental desarrollada en «Buscando a Eimish» de Ana Rodríguez, con acceso a la grabación (2:10) a través de RTVDoc
También puede consultarse al respecto -12 enero 2015- en otro blog del Servicio mencionado (Bibliored-Multimedia sobre ciencias información-comunicación en bibliotecas-servicios universitarios: hacia una red social iberoamericana en acceso abierto): Metodología de trabajo del cineasta, del equipo técnico-artístico: ¿cómo se documenta, cómo investiga, cómo prepara su trabajo, qué fuentes de información utiliza, consulta bibliotecas especializadas, visiona películas…?. Accédase de nuevo al canal RTVDoc para visionado de manifestaciones al respecto por parte de cineastas.
En dicho Servicio, asimismo, blog Redauvi-Red de Patrimonio Audiovisual Universitario: Servicio Información Multimedia (22 marzo 2018): Exposición “La Realidad Imaginada. La dirección artística de Félix Murcia en el cine español” (Academia del Cine, Madrid 2 marzo-20 abril 2018), exposición de los trabajos como escenógrafo y director artístico de Félix Murcia, Premio Nacional de Cinematografía y acreedor de 5 Premios Goya. Acceso a grabación en RTVDoc (13:02).
Otros blogs especializados abordan también y destacan la función y objetivos que cumple la documentación cinematográfica, como en El documentalista audiovisual: Errores históricosen las películas de Ridley Scott: “Gladiator” y “El Reino de los cielos” (3 marzo 2015); y Lenguaje cinematográfico (16 marzo 2015): La Dirección de fotografía. Y, en fin, en Biblogtecarios (5 febrero 2015): Y el goya a la mejor documentación es para…
El archivo audiovisual supone una pertinente fuente de consulta cuyo objeto es documentar, mediante el acceso a fuentes de referencia, la puesta en imágenes del guión cinematográfico. Es más, el proceso de documentación –gestión de información fílmica, tratamiento informativo- aplicado a la producción cinematográfica afecta a todo el equipo de trabajo, especialmente en su fase de preproducción. Existe abundante bibliografía –y videografía- sobre metodología de trabajo de los cineastas, de los diversos profesionales del cine, como usuarios de información cinematográfica para la realización de su trabajo en la puesta en imágenes y tareas fílmicas. Como muestra de ello se reseñan a continuación algunos ejemplos sobre el tema planteado, así como otros aspectos de aplicación de la documentación cinematográfica, cuya publicación se remonta a los años 1992, 1995, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016, 2018.
Una clara aproximación al tema se establece en el artículo de Alfonso López Yepes Usuarios de documentación cinematográfica. Revista General de Información y Documentación, Vol.2 (2), pp.51-84 (1992) en donde se puede leer “…Previamente a la realización de un film puede llevarse a cabo una investigación exhaustiva en torno a la historia que se quiere contar. Para ello habrá que documentar de alguna manera el trasfondo histórico-político, económico y socio-cultural en que tienen lugar los hechos narrados e incluso llegar a plasmarlos en imágenes con sus consiguientes ambientaciones, situaciones y diálogos referenciados. Todo el equipo técnico-artístico que interviene en la creación y elaboración de un producto cinematográfico realiza de una u otra forma un trabajo previo o simultáneo de investigación y, por consiguiente, de consulta y utilización de fuentes informativas diversas, ya sean bibliográficas, iconográficas, sonoras, audiovisuales, plásticas u orales, sin olvidar el acceso a la información que proporcionan las fuentes automatizadas y digitalizadas” (pág.51). La estructura de contenidos del trabajo se articula en los siguientes 11 epígrafes:
La producción y postproducción cinematográficas: fases del trabajo cinematográfico.
La documentación del guionista.
La documentación del equipo o departamento de dirección.
La documentación del equipo de cámaras.
La documentación del equipo de escenografía: dirección de arte.
La documentación del equipo artístico o de interpretación.
La documentación del equipo de sonido.
La documentación del equipo de montaje.
La documentación del equipo de producción.
La documentación en la distribución y exhibición (comercialización) del producto fílmico.
La información cinematográfica: estudiosos y periodistas especializados.
En relación con la metodología de trabajo del cineasta abordada en dicho artículo, puede servir de referencia audiovisual la grabación -que acompaña al artículo en anexo- efectuada en abril de 1985 con motivo del rodaje en los Estudios Luis Buñuel de Madrid de la película Luces de Bohemia, dirigida por Miguel Angel Díez, adaptación cinematográfica de la obra del mismo título de Valle-Inclán. En dicho documento audiovisual se incluyen las manifestaciones vertidas sobre este tema por los profesionales protagonistas de la producción de este film. Puede apreciarse claramente cómo se destaca la importancia del archivo –su utilización- en la búsqueda y consulta de informaciones relacionadas con la época histórica –literaria, etc.- en que se desarrolla la acción: El proceso documental en la producción cinematográfica “Luces de Bohemia” (1985, 6:25).
En fin, abundando en todo ello, conviene destacar que también el tema ha sido abordado en el ámbito académico por parte del alumnado mediante la realización de investigaciones de curso, como por ejemplo (asignatura Documentación informativa Facultad Ciencias de la Información, Universidad Complutense) el realizado con fecha 12 enero 1995 sobre metodología de trabajo del prestigioso decorador-director de arte Gil Parrondo (cf. Metodología de trabajo de Gil Parrondo: trabajo de curso, entrevista vídeo 0:32).
Labor profesional convenientemente galardonada con motivo del homenaje (Medalla de Honor del Círculo de Escritores Cinematográficos-CEC) celebrado en Filmoteca Española-Cine Doré el 12 junio 2013: RTVDoc (13:03). Así como la proyección y coloquio el 14 enero 2014 en Cineteca Matadero Madrid sobre su trayectoria profesional a propósito del documental de Miguel Angel Trujillo Gil Parrondo, desde mi ventana: RTVDoc (8:59).
En una noche de junio, cinco archivistas y gestores culturales andinos se reúnen virtualmente para reflexionar sobre sus respectivas experiencias archivísticas ya sea con materiales fílmicos o registros fotográficos familiares en Bolivia y en el Perú. El marco de esta mesa redonda no es un congreso, ni una presentación oficial. Al contrario, son las once de la noche de un lunes y entre diálogo y algunas risas, la reunión se siente más como un encuentro acogedor entre viejos amigos.
A pesar de diferencias en geografía y formación profesional, todos los presentes nos dimos cuenta de que hay bastantes similitudes, no sólo en lo que nos llamó inicialmente a este trabajo, sino también en cómo visualizamos la práctica archivística hacia el futuro. Cristina Machicado Murillo observa “Me parece interesante cómo todos hemos llegado de diferentes recorridos a trabajar con materiales de archivo. Lo que nos une es una práctica de archivo no convencional, llegamos a este trabajo desde lo intuitivo.” Y tiene razón, ya que a lo largo de la mesa redonda se coincide que el componente afectivo entre el público y que el archivo no sólo abre nuevas posibilidades de interacción sino que también guía procesos para encadenar historias de nivel individual y local a lo nacional. Lorena Best añade “Existe un relato nacional que usualmente favorece a los más privilegiados de un país, en el caso peruano las comunidades indígenas casi no son reconocidas. Al recuperar historias orales, objetos, fotografías familiares, esa historia olvidada de un pueblo o un barrio comienza a existir en el presente y por lo tanto desafía la hegemonía…cuestiona las ideas de la nación.”
Red De Archivos Fílmicos Del Sur Peruano
Lorena Best, junto a Edward de Ybarra y María Domínguez son integrantes del colectivo Red De Archivos Fílmicos Del Sur Peruano, cuya meta es crear espacios de encuentros en el sur peruano a través de iniciativas de preservación audiovisual. El colectivo surge en el 2018 durante Transfrontera, un encuentro de cineastas en Tacna. Es ahí donde llegan hacia la película Tacna/Arica (1924), un largometraje documental sobre la ocupación chilena en Tacna al igual que la oportunidad de restaurar la cinta. Esto es significativo ya que es una de las pocas veces que se otorgan fondos públicos en el Perú para preservar una película en lugar de realizarla o producirla. Edward comenta “En el Perú no hay una cinemateca pública, entonces el hacer cine es un proceso más intuitivo. Esta película es chilena y encargada por el estado chileno para hacer propaganda en Tacna. Se hace en un momento de posguerra entre ambos países. Ya a 100 años lo podemos ver de otra manera y encontrar otro tipo de valor. Es memoria incómoda pero nos ayuda a entender ese valor que tiene el cine en la sociedad y en nuestras vidas.” Este proyecto se suma a otras iniciativas por parte del colectivo que incluye la preservación de los archivos personales del cineasta arequipeño José Antonio Portugal y el cineasta y antropólogo audio visual cusqueño César Vivanco, entre otros. “Intentamos descentralizar la información y los archivos que existen afuera de las grandes capitales Peruanas y así apoyar que gestionen sus propios archivos”, comparte María.
Por su parte, Cristina Machicado Murillo es archivista y coordinadora de la Fundación Flavio Machicado Viscarra, una organización sin fines de lucro que entre varias iniciativas mantiene un archivo familiar iniciado por su abuelo Don Flavio Machicado Viscarra. Fue fundada en 1995 en el barrio de Sopocachi en La Paz, Bolivia con el fin de promover el acceso libre a recursos de información en el campo de la música, el arte y las humanidades. Aparte del archivo histórico, el cual contiene una variedad de materiales como fotografías familiares y documentos, la fundación actualmente cuenta con una biblioteca, hemeroteca y fototeca. El archivo fue catalogado y sus sistemas consolidados en el 2012, por parte de una subvención de la Universidad de Harvard. Más allá de armar colecciones, esta iniciativa, liderada por Cristina, su familia y voluntarios, busca posicionar el archivo familiar a estar en diálogo con el público y a la vez generar un acercamiento para que la gente conozca el material. “Creo que la posibilidad de trabajar con archivos no convencionales te abre la oportunidad de entablar otro tipo de relación con la sociedad, una manera mucho más real y cotidiana. En los últimos años generamos visitas al archivo donde nuestra principal intención es provocar que la gente se pregunte acerca de sus propios archivos, lo que su familia ha producido y que quizás está olvidado en un cajón. Cada uno es productor de documentación. El mostrar un álbum de mis abuelos muchas veces interpela al visitante, hace que la gente se pregunte ¿dónde quedó la documentación de mi familia?” comenta Cristina.
Fundación Flavio Machicado Viscarra (Fotografía de Álvaro Alvaro Gumucio)
Esta conversación nos da a conocer el legado de archivos autogestionados que existe en la región y que ha surgido a partir de una nueva generación con ganas de compartir sus proyectos. Más aún, mientras en La Paz ha crecido bastante interés en el archivo también existen en otras regiones como en la Amazonía Boliviana que por cuestiones del clima están desapareciendo. Esto resalta la importancia y necesidad de la creación de redes y espacios de encuentro para seguir profundizando en la práctica archivística latinoamericana…el poder imaginar un archivo fuera de contexto tradicional o mejor dicho institucional o académico. “En Bolivia generar estos tipos de redes es de mucha ayuda ya que en dialogar con archivistas argentinos, chilenos o peruanos por ejemplo, me ha permitido no sólo conocer softwares u obtener ciertos materiales de preservación que no hay en Bolivia pero también darme cuenta de que la archivística boliviana, a pesar de limitaciones, ha contribuido mucho al debate latinoamericano en cuanto a soluciones. Esto ha sido muy gratificante.” comparte Cristina. María añade “a mi me ha sorprendido viajar a otros partes de Latinoamérica o en EEUU y ver a la gente ver sorprendida con el trabajo hecho en La Paz. Eso es súper importante porque a pesar que somos muy pocos, estamos obligados a buscar respuestas caseras con todo tipo de limitación. Es bien importante hacer estas redes para darse cuenta que el trabajo que hacemos estaba bien no más.” La propia participación de María, quien es paceña, en la Red De Archivos Fílmicos Del Sur Peruano demuestra esto pues le ha permitido contribuir su conocimiento y experiencia previa con el Kinetoscopio Monstruo, un grupo de divulgación de cine no tradicional boliviano que a lo largo del 2013 y 2014 organizó jornadas de archivo, abierto al público llamado Peripecias y Encantos. Esto incluye exhibiciones de películas bolivianas en formato analógico del siglo 20 hasta los años sesenta. Al contarme sobre ese proyecto María menciona, “Eso demuestra que la memoria no es un privilegio y que al momento de relacionarse, la gente exige y lo recibe con brazos abiertos. Esa es la conexión más fructífera con el archivo.” Su compañera en La Red, Lorena comparte “Qué sería que una institución haga algo como Kinetoscopio Monstruo, que presente material análogo abierto a la comunidad… muchas veces a las instituciones no se les ocurre. Nuestras experiencias están alimentando este diálogo.” Cabe mencionar que el Kinetoscopio Monstruo nace dentro de la Cinemateca Boliviana en respuesta a la poca difusión de sus colecciones.
Por otro lado hay también retos enraizados con los cuales los archivistas de la región afrontan en su trabajo. Retos como sistemas que priorizan fielmente la noción de propiedad y los derechos de autor y que por ende implican procesos archivísticos ya que coloca límites a lo público. La Red es un proyecto subvencionado de fondos públicos por parte del gobierno peruano y por lo tanto tiene compromiso para encontrar diversos caminos para comunicarse pero hay limitaciones oficiales y legales en la que se escribe la legislación Peruana y que privilegia la propiedad privada” lamenta Lorena. También existe el factor del alto costo de este trabajo, en especial en los archivos audiovisuales ya que hay que mantenerse al tanto de una tecnología en constante desarrollo. Todo esto contribuye a una perspectiva desoladora donde a veces rendirse a las grandes cinematecas o archivos se siente inevitable. Nos emocionamos en armar nuestros archivos descentralizados, pequeños, con recursos propios pero también te puede traer problemas donde acabamos cuestionándonos nosotros mismo y nuestra visión.” dice María. A pesar que todo esto es muy cierto, siento que el estar todos juntos y tener este diálogo un lunes, once de la noche es resiliencia y una provocación a ese sistema enraizado. No soy la única que se siente así ya que Cristina vocaliza esta sensación exacta y propone “Un reto muy importante que tenemos como individuos es el hecho de escribir sobre los archivos por lo que pasamos. Sólo así podemos mantener el hecho que por más grande la institución sea que lo capte, sabemos lo que verdaderamente existe allá adentro. Mantener una memoria del archivo vivo como tal. Creo que estos tipos de acciones permiten que estos archivos estén más vivos.”
Fundación Flavio Machicado Viscarra (Fotografía de Álvaro Alvaro Gumucio)
Cuando propuse escribir sobre esta temática como parte del colectivo Archivistas en Espanglish fue por el deseo de visibilizar el trabajo archivístico Andino. A nivel personal y como alguien que forma parte de la diáspora boliviana, fue también una oportunidad de conocer a nivel más profundo el panorama archivístico en ambos países. Sin embargo, no esperaba conectar de manera profunda ya que la conversación se pretendía enfocar en traumas compartidos en contexto de la película Tacna/Arica. Es una realidad que entre dos países vecinos como lo son Perú y Bolivia, existen lazos e historias cruzadas. Los compañeros peruanos recalcan que restaurar una película como Tacna/Arica es muy importante. Esta restauración permite volver a navegar el pasado, algo significativo en un país donde se enseña a no mirar hacia el pasado. Edward comparte “En el Perú, el tema de la memoria es muy poco trabajada, hasta negada por el estado. La guerra del Pacífico es un trauma muy fuerte para el nosotros. Por eso creo que es importante ver cómo se han construido nuestros países y confrontar ese trauma. Quizás es por algo que personas del Perú y Bolivia y probablemente Chile, si la Cineteca [Nacional] chilena se incorpora, vuelvan a un material que nos involucra colectivamente como sociedad ya que hay traumas compartidos. Quizás sea una oportunidad para sanar colectivamente.” A eso Lorena añade, “Hay también emoción [en] el poder restaurar esta película en Tacna y conversar, ya que te cuentan la historia de acá y como la memoria de la ocupación todavía está viva. Escuchar estos relatos es importante.”
Días después todavía reflexiono sobre esta conversación. A pesar de pertenecer a la diáspora, este intercambio me permite conocer un pedazo más sobre mi historia a partir del archivo. Quizás es esa la verdadera razón por la cual nos reunimos: por la posibilidad de acercarnos a repensar nuestras historias y así calcar una nueva narrativa andina entre dos países vecinos y latinoamericanos.
* Las personas interesadas en saber más de Red De Archivos Fílmicos Del Sur Peruano pueden contactar a Edward De Ybarra: edward.deybarra@gmail.com .
La animación japonesa, tanto en su formato cinematográfico como televisivo y, cada vez más, digital, es una industria millonaria y una de las principales exportaciones de este país al mundo. No nos referimos sólo a los productos audiovisuales; existe un fenómeno fan a nivel global que también consume merchandising y otros derivados de esta forma de arte. Se trata de un estilo de animación muy diverso, cuyo público objetivo puede ser infantil, juvenil e incluso adulto, y que la mayoría de nosotros hemos consumido alguna vez: series infantiles como Doraemon u obras cinematográficas de calidad indiscutible, como las producidas por Studio Ghibli, llegan también al público occidental.
Esta industria tiene sus orígenes en el inicio del cine de animación japonés. Como podemos ver en este corto, fechado en 1926, ya aparecen algunos elementos característicos no sólo de este país, sino también de su mitología y cultura, como los demonios denominados “oni”. Si bien la estética ha evolucionado mucho, es de gran interés tanto para los aficionados a la cultura japonesa como a la historia del cine de animación.
Entre las grabaciones audiovisuales de principios de siglo XX es habitual encontrar una gran cantidad de ejemplares de Estados Unidos. La industria del cine se consolidó de forma muy temprana en este país, por lo que es fácil encontrar ejemplos de documentación multimedia hechos por estadounidenses.
Sin embargo, estos documentos audiovisuales adolecen de una visión sesgada de la vida cotidiana de este país, porque están hechos por estadounidenses para su propio público. Por eso resulta de gran interés mostrar otras visiones, que sin duda ofrecerán una perspectiva más completa del día a día en las calles de Estados Unidos.
Este es el caso de esta grabación, que ha sido conservada gracias al trabajo del Museo de Arte Moderno de Nueva York (MoMA) y que nos muestra escenas cotidianas de la ciudad de Nueva York del año 1911, grabadas por el equipo cinematográfico sueco Svenska Biografteatern. Una visión que nos ayudará a comprender mejor la realidad cotidiana de esta ciudad hace más de cien años.
Los dispositivos para grabar y reproducir sonido son parte de la vida cotidiana de cualquier persona del siglo XXI. Todos tenemos el recuerdo del walkman y el discman, y hoy en día, gracias a los dispositivos digitales móviles, podemos grabar y escuchar grabaciones y música en cualquier parte del mundo.
Estos dispositivos tienen su origen en el fonógrafo, la primera invención creada para grabar y reproducir sonido, cuya presentación se llevó a cabo el 29 de noviembre de 1877. Si bien Edison es conocido por ser el inventor del fonógrafo, comparte mérito con Eldridge R. Johnson y Emile Berliner. El fonógrafo hace que los sonidos se registren como las desviaciones físicas correspondientes de una ranura en espiral grabada o impresa en la superficie de un cilindro o disco giratorio, que se llama «registro». A su vez, el sonido se recrea girando la superficie al mismo tiempo que un lápiz de reproducción rastrea la ranura. De esta manera vibra y reproduce el sonido de una manera débil.
En este vídeo podemos ver el prototipo original del fonógrafo de Edison, en el que se grabaron una serie de canciones populares recitadas por el propio Edison.
La visibilidad del colectivo LGTBI ha crecido de forma exponencial en las últimas décadas, al igual que lo ha hecho la aceptación de este colectivo en la sociedad. En unas décadas, han pasado de sufrir persecución y discriminación a obtener igualdad de derechos y una gran mejora en su visibilidad social, aunque, por supuesto, todavía queda mucho por avanzar.
Los medios de comunicación también han reflejado este cambio, así como el cine y otras formas artísticas. Aún existen muchos estereotipos contra los que luchar, pero películas como “Call me by your name” son la prueba de un avance que, esperamos, siga adelante en los siguientes años, dejando de lado imágenes caricaturizadas o negativas de este colectivo.
Son pocas las ficciones de los inicios del cine que muestren al colectivo LGTBI de forma positiva, debido a la censura y prejuicios de décadas anteriores. Por eso, la existencia de películas con esta visión es muy positiva y esperanzadora. La primera de estas películas fue “Diferente a los demás”, del año 1919, justo un año después de que se aboliera la censura en la República de Weimar. La película fue dirigida por Richard Oswald y el guionista fue Magnus Hirschfeld, uno de los sexólogos más importantes de la historia; además, la mayoría del equipo participante era homosexual. El filme sólo estuvo disponible sin censura durante un año y prácticamente todas sus copias fueron destruidas durante el nazismo. Gracias a una copia que se mantuvo en un museo de Múnich, hoy podemos acceder a su visionado.
La historia del cine tiene muchos nombres que han caído en el olvido y que, gracias a las modernas técnicas de digitalización y recuperación de documentos audiovisuales, podemos recuperar. En algunos casos, este desconocimiento va unido al propio de las circunstancias personales de algunos de estos artistas, cuyas obras fueron menos reconocidas debido a su nacionalidad, raza, religión o sexo.
Este es el caso de Lotte Reiniger, que fue una cineasta de origen alemán y pionera en la animación con siluetas. Nacida en 1899, fue inspirada por el trabajo de artistas como Georges Méliès, interesándose especialmente en el cine de animación. Sus cortometrajes de animación están inspirados en los mitos y los cuentos clásicos, así como en la ópera, y se caracterizan por el uso de siluetas para crear una atmósfera de fantasía. En este caso, podemos ver un cortometraje protagonizado por Papageno, el célebre personaje de “La flauta mágica”, la ópera de Mozart.
Cuando pensamos en los grandes inventores, nos vienen a la cabeza nombres como Da Vinci, Tesla o Edison. Pero también hay algunos nombres que, si bien no son tan conocidos, han implicado un antes y un después en la Historia. Uno de ellos es el de Emile Berliner. En este caso concreto, estamos ante un hito en la Historia de la documentación audiovisual: la invención del gramófono. En un principio consistió en el resultado de una serie de mejoras del fonógrafo de Edison, que tenía como una de sus principales dificultades el hecho de que no permitía realizar una producción masiva, por lo que los intérpretes tenían que repetir varias veces la pieza para poder producir distintos ejemplares.
La invención del gramófono, de Emile Berliner, supuso un gran avance en la distribución de documentación sonora y en la popularización de los registros musicales. En este vídeo podemos escuchar la voz de su inventor y algunos sonidos de estos primeros gramófonos.
En unas fechas en las que conmemoramos a nuestros difuntos y que, desde hace unos años, tienen un carácter más festivo por la influencia de Halloween, merece la pena echar un vistazo al terror en el cine. Existen monstruos que forman parte de nuestra cultura popular, como los fantasmas, las brujas o el mismísimo monstruo de Frankenstein, cuya iconografía está fuertemente influida por las películas realizadas por el actor Boris Karloff. Podemos ver, por tanto, que el terror existe en el cine desde sus inicios; concretamente, ya tenemos un ejemplo de cortometraje de terror a finales del siglo XIX. Se denomina “La mansión del diablo” y fue rodado en 1896 por Georges Méliès. Aparecen personajes como Mefistófeles, conversiones en murciélago e incluso una bruja, aunque técnicamente el tono es algo jocoso en lugar de totalmente terrorífico. Esta cinta estuvo perdida hasta el año 1988, cuando se encontró una copia en el New Zealand Film Archive. Una vez más podemos ver el valor de los archivos audiovisuales para salvaguardar el patrimonio cinematográfico, gracias al cual podemos volver a ver la primera película de terror rodada.
Picasso es, sin duda alguna, uno de los artistas más importantes del siglo XX. Creador del cubismo y artista de vanguardia, además de un destacado intelectual, sus obras son reconocidas tanto por los expertos como por el gran público, tanto por su importancia artística como por su valor simbólico. El ejemplo más claro es el “Guernica”, una pintura que supuso un antes y un después en el arte contemporáneo y uno de los las denuncias más desgarradoras y potentes contra los horrores de la guerra. Hoy, 25 de octubre, celebramos el nacimiento de este célebre malagueño con una poco conocida entrevista que realizaron al pintor en 1969, en la televisión francesa.
En un artículo previo hemos hablado de Alice Guy, una de las grandes pioneras del cine y la persona que sentó las bases de la ficción cinematográfica tal y como la conocemos. Con más de 600 películas a sus espaldas, su labor como directora, productora y guionista merece que ser recordada como propia de una de las más grandes del cine. Si bien es conocida como directora de ficción, también realizó una serie de documentales de corte costumbrista en sus frecuentes visitas a distintos lugares de Europa; entre ellos, España. Fruto de estas visitas es el vídeo que mostramos, en el que aparecen escenas de la vida cotidiana de España en 1905 acompañados de música de zarzuela. Entre ellos, podemos reconocer lugares como el Palacio Real de Madrid. Un documento audiovisual imprescindible, rodado por una maestra del género. Animamos a nuestros lectores a que intenten reconocer los lugares que aparecen en él.
Una de las imágenes típicas del inicio al otoño es la vuelta al colegio de los niños. Es época de emociones, cambios y nuevos amigos, y aunque hoy en día los niños estén acostumbrados a aparatos tecnológicos impensables para las generaciones anteriores, no se ha perdido (ni esperamos que se pierda) el gusto por los juegos al aire libre. Uno de ellos es el de las canicas, que muchos de nosotros todavía recordamos. La historia de este juego es muy antigua, ya que existen evidencias de que ya se jugaba a canicas en el Antiguo Egipto y en Roma. Y, como podemos ver en este video, era muy popular en tiempos de nuestros bisabuelos, ya que nos muestra la imagen cotidiana de unos juegos infantiles que sin duda era una estampa habitual hace no tanto tiempo. Un breve cortometraje que une la vuelta al cole de hace más de un siglo con la de hoy.
“Las aventuras de Alicia en el País de las Maravillas”, publicado por el profesor y matemático inglés Lewis Carroll (seudónimo de Charles Dogdson) en el año 1865, es uno de los cuentos infantiles más conocidos del mundo, en gran parte gracias a la versión animada de Disney de 1951. Sin embargo, esta no es la única versión cinematográfica de este clásico de la literatura. Existe un cortometraje fechado en 1903, que cuenta de manera resumida (poco más que ocho minutos) la historia de Alicia siguiendo al conejo blanco a través de la madriguera. Esta película ha podido ser vista de nuevo, más de cien años después, gracias al trabajo de los archivos del Instituto Británico del Cine. En su proceso de restauración se realizó un escaneo en una resolución dos veces mayor al de un televisor de alta definición. Después, se llevó a cabo una restauración digital; para ello se añadieron los colores originales de las tintas por ordenador. Este proceso se realizó observado las fórmulas que se usaban a principios del siglo XX en tonos azul, sepia y rojo.
Finalmente, en el año 2010 se volvió a estrenar con acompañamiento de piano. En esta película podemos ver tanto una de las primeras obras cinematográficas de fantasía como el resultado de un delicado proceso de restauración.
Cuando pensamos en el concepto de patrimonio, a todos nos vienen a la cabeza ejemplos como el patrimonio documental, el arte, la arquitectura o la música. Al haber nacido y vivido en la sociedad occidental, relacionamos esto con obras de arte clásicas, por ejemplo. Si bien es totalmente necesario cuidar y reconocer el valor de este patrimonio, no es menos importante dar este mismo trato al patrimonio artístico y cultural de otras culturas, ya que son reflejo de su riqueza y parte del acervo cultural de la Humanidad. En este sentido, la documentación audiovisual puede ser un gran apoyo para salvaguardar el patrimonio de los pueblos originarios, ya que gran parte de este es inmaterial: idioma, música, danzas…
En este breve vídeo, grabado en 1945, podemos ver la danza tradicional llevada a cabo por una niña mapuche. Es una grabación de gran interés humano, cultural y antropológico, ya que nos muestra un ejemplo de elemento cultural en el entorno social en el que se ha creado, además de ayudar a salvaguardar la memoria del pueblo mapuche. Desde las Ciencias de la Documentación, tenemos la capacidad de ayudar a proteger y cuidar la memoria y patrimonio de la Humanidad, gracias a las posibilidades que nos ofrece la documentación audiovisual.
Cuando pensamos en maestros del terror, nos vienen a la mente nombres como el de George A. Romero o Hitchcock. Pero existe un desconocido pionero de origen español que creó algunas de las primeras películas de terror de la historia, con todos los elementos típicos de este tipo de cine: suspense, fantasmas, monstruos, efectos especiales… con unas técnicas y una originalidad muy adelantadas a su tiempo. Estamos hablando de Segundo de Chomón; nacido en Teruel en 1871, comenzó sus estudios de ingeniería y, tras realizar el servicio militar, se comenzó a interesar en la novedosa industria del cine, inspirado por su esposa, la actriz Julienne Mathieu.
Trabajó en diversos lugares de Europa, aunque sus obras maestras fueron rodadas en Francia, donde trabajó en Pathé Frères y llegó a ser comparado con Georges Méliès. Además de sus cortometrajes de terror, grabó varias películas costumbristas y de humor en España, donde incluso llegó a grabar la boda de Alfonso XIII. Es considerado un genio y un pionero de la dirección cinematográfica y los efectos especiales, usando técnicas como el stop-motion. En esta película, llamada “La casa de los fantasmas” (1908), podemos ver el uso de este tipo de efectos especiales a un nivel muy avanzado para la época. Como curiosidad, esta obra inspiró a la directora Jennifer Kent, que la incluyó en una escena de su película de terror de 2014 “Babadook”.
Virginia Woolf fue una de las escritoras más importantes del siglo XX en lengua inglesa. Autora de drama y prosa, fue una de las figuras más importantes del vanguardismo anglosajón, además de una de las principales voces del feminismo. Sus obras, redescubiertas en la década de los setenta, fueron imprescindibles para conocer la sociedad de su tiempo, de la que era un miembro muy activo en los círculos literarios. Su vida fue tan azarosa como su obra, debido a sus trastornos psicológicos y a las dificultades de las mujeres en el ámbito literario de la época. A pesar de ello, sus obras “Orlando”, “La señora Dalloway” o “Una habitación propia” forman hoy en día parte del canon literario universal.
En esta grabación, la única que se conserva, podemos escuchar una entrevista que la BBC realizó a la autora en 1937. Sus palabras son tan bellas como su literatura, y nos ayudan a conocer un poco mejor a esta autora tan compleja como interesante.
No resulta fácil encontrar testimonios audiovisuales antiguos de la vida cotidiana de nuestro país, debido a que el cine llegó a España algo más tarde que en otros lugares. Por ello, resulta de gran interés hallar grabaciones como esta, en la que podemos encontrarnos con escenas de la vida cotidiana de Donostia-San Sebastián a principios de siglo.
No es de extrañar que sea esta ciudad la que aparece en la grabación, ya que, debido a su cercanía con Francia y a su fama como localidad elegante y de veraneo en el siglo XIX y a principios del XX, es probable que esto influya en el hecho de que precisamente esta localidad fuera grabada. Pero en esta breve grabación podemos ver a personas de todo tipo, llevando a cabo distintas actividades: desde los elegantes coches de época hasta las mujeres que remiendan las redes en la calle, pasando por niños que juegan e, incluso, un breve viaje en tranvía. Muchas de las calles que aparecen se han mantenido casi igual en nuestros días, y quién sabe si alguno de nuestros lectores tiene algún antepasado entre las personas que aparecen ahí. Es un testimonio excepcional del día a día en esta preciosa ciudad costera, que sigue manteniendo su esencia más de cien años después.
Muchos de nuestros lectores estarán de vacaciones, y seguro que, en muchos casos, habrán visitado Italia. Es un país lleno de cultura, con monumentos inolvidables, paisajes de ensueño y una excelente gastronomía. Y si bien no es probable que a finales del siglo XIX se realizasen grabaciones de cine por cuestiones puramente turísticas, sí que podemos aprovechar las ventajas de la digitalización de los archivos audiovisuales italianos para hacer un viaje por las ciudades de Milán y Venecia, además de poder ver una grabación del Papa León XIII, nacido en 1810. Un pequeño viaje turístico a través del tiempo para conocer los escenarios de estas dos ciudades.
Las grandes obras literarias ha sido adaptadas al cine en multitud de ocasiones, con mayor o menor fortuna; por lo general, al pensar en adaptaciones solemos imaginarnos superproducciones hechas en Hollywood, con mucho presupuesto y grandes directores. Pero en los inicios del cine también hubo algunas interesantes adaptaciones que combinaban literatura, interpretación y efectos especiales. Este es el caso del “Infierno”, de 1911, dirigida por Francesco Bertolini, Adolfo Padovan y Giuseppe De Liguoro. Su rodaje duró tres años y el resultado es brillante, ya que fue uno de los primeros largometrajes de la Historia (68 minutos de duración) y combina elementos moralizantes y de terror con imágenes de gran fuerza, inspiradas en los célebres grabados de Gustave Doré. Gracias a la digitalización, hoy podemos disfrutar en su totalidad de esta obra de arte.
Coney Island es un barrio de Brooklyn, Nueva York, que cada verano se convierte en un destino de ocio y relajación para los habitantes de la ciudad. Desde hace más de cien años, es un punto de encuentro de familias, ferias y artistas callejeros, y si bien las atracciones han cambiado a lo largo de los años, la esencia del lugar como entorno de diversión se mantiene. Basta con ver esta grabación de la compañía Edison, en la que podemos observar un ambiente veraniego no tan diferente al de un día en el parque de atracciones en el siglo XXI.
El 9 de agosto de 1902 ocurrió un acontecimiento muy importante tanto en la Historia de Gran Bretaña como de buena parte del mundo: la coronación del rey Eduardo VII, monarca del Reino Unido, de la Mancomunidad Británica y emperador de la India. A pesar de la brevedad de su reinado –apenas una década-, la época eduardiana ha pasado a ser sinónimo de los inicios de la modernización de Inglaterra tras la tradicional y estricta época victoriana. Este documento es de gran valor no sólo por la importancia del hecho histórico que muestra, sino porque es la primera coronación de la que se tiene registro cinematográfico.
Hay nombres unidos de forma indeleble a la Historia de la industria cinematográfica. Uno de ellos es el de Charles Chaplin, actor, director, productor y verdadero genio del cine. Pero hay otro Charles que, si bien hoy en día es algo más desconocido, en la misma época que Chaplin despuntó como uno de los pioneros de la animación y, en concreto, de la introducción de la animación en el cine interpretativo.
En los años veinte, y tras unos oscuros inicios como animador, rodó su propia serie para R-C Pictures, que estaba dirigida, animada, protagonizada y escrita por él mismo. Llegó a ser una larga serie de más de doscientos episodios, en el que Bowers interpretaba a un personaje cómico, fascinado con los avances tecnológicos y que estaba a medio camino entre la comedia física y la animación. Si bien su nombre ha sido olvidado durante varias décadas, poco a poco ha empezado a reconocerse su talento y capacidad de innovación, con escenas tan maravillosas como esta, de su película “Now you tell one”, de 1926, en la que podemos ver a un gato “crecer” de una planta.
Cuando pensamos en la capital japonesa, nos vienen a la mente altos rascacielos, modernas calles iluminadas con luces de neón y surcadas por ejecutivos trajeados y, quizás, por jóvenes japoneses con ropa extravagante. Pero esta imagen que tenemos de Tokio no se corresponde en absoluto a la ciudad que era a principios del siglo XX; no sólo por el paso del tiempo, sino también porque la ciudad prácticamente tuvo que ser reconstruida tras los bombardeos de la Segunda Guerra Mundial. En consecuencia, encontrar películas que muestren cómo era la vida cotidiana de esta ciudad antes de esta tragedia es de gran importancia para conocer la realidad de Tokio en el pasado. En este vídeo, podemos ver a japoneses vestidos con sus tradicionales kimonos, a niños asistiendo a lo que parece ser una escuela y, en definitiva, el pasado de un país cuyos cambios, en sólo 100 años, son extraordinarios.
En noviembre de 1911, apareció una película única hasta entonces: “Las aventuras del barón de Munchausen” o “El sueño del barón de Munchausen”. Dirigida por Georges Méliés, tiene un sencillo argumento: tras una copiosa cena, el barón de Munchausen sufre una noche llena de pesadillas y extrañas alucinaciones. La simplicidad de este argumento es el punto de inicio de un cortometraje lleno de imágenes fantásticas, con efectos especiales nunca utilizados hasta entonces en el cine, como la pirotecnia. Es un cortometraje original e insólito que sirve como ejemplo los primeros efectos especiales en los inicios del cine.
En las fechas en las que estamos, seguro que muchos de nuestros lectores están disfrutando de unas merecidas vacaciones en la playa. Sol, mar, tranquilidad… Son conceptos que se relacionan de forma casi universal con las vacaciones de verano. Sin embargo, este concepto de vacaciones es relativamente nuevo: no fue hasta el siglo XX cuando la playa se popularizó como lugar de vacaciones, y al principio, estaba destinado a personas de clases acomodadas. En un principio, los baños en el mar se prescribían por recomendación médica, y en el siglo XIX, los lugares de vacaciones más populares entre las clases altas eran los balnearios. En cuanto al lugar, la costa vasca, tanto en España como en la zona vasco-francesa, se hizo muy popular gracias a su clima suave, a sus paisajes y a su excelente gastronomía. En concreto, Eugenia de Montijo, la esposa de Napoleón III, fue la que hizo que la costa vasco-francesa fuese lugar de ocio veraniego de los burgueses y nobles europeos. Poco a poco, la playa comenzó a ser el lugar favorito para unas vacaciones y, en este vídeo, podemos ver cómo era un día de playa en Biarritz en el año 1900.
Esta semana conmemoramos la muerte de Marie Curie, que falleció el 4 de julio de 1934, a los 66 años, debido a una anemia aplásica, muy probablemente fruto de su continua exposición a la radioactividad.
Marie fue una de las científicas más importantes de la Historia, y todo un referente gracias, sobre todo, a su gran descubrimiento: el radio. Fue la primera mujer en recibir el premio Nobel, distinción que obtuvo dos veces: una, en 1903, que compartió con su marido, Pierre Curie, y con Henri Becquerel, y otra en 1911, en solitario. Si bien a lo largo de la vida tuvo que sufrir la discriminación e incomprensión de la sociedad debido a su género, es todo un ejemplo para mujeres (y hombres) por su inteligencia, tesón y gran humanidad. En este discurso podemos ver una de las pocas grabaciones que se conservan de ella, recibiendo la medalla de oro ACR, en 1931.
Los hermanos Lumière son universalmente conocidos por ser los inventores del cine. Si bien existían otras tecnologías antecesoras de lo que después se denominó el séptimo arte, ellos fueron los pioneros del cine tal y como lo conocemos, tanto técnica como formalmente. Obras como “La llegada del tren a La Ciotat”, de 1896, son hitos de los inicios de este arte. Pero no es tan conocida otra faceta de los Lumiére, en la que realizaron cortometrajes humorísticos e incluso un poco macabros, como esta animación en la que podemos ver a un alegre esqueleto bailar perdiendo sus “piezas”, para volver a ponerlas en su sitio después.
Una breve escena que nos recuerda al clásico “Pesadilla antes de Navidad”, de Henry Selick. Quizás estamos ante un lejano antepasado de Jack Skellington, Sally y el resto de sus amigos.
Houdini ha pasado a la Historia como el mago y escapista más grande de todos los tiempos. Su nombre real era Erik Weisz y era austrohúngaro, si bien se nacionalizó estadounidense. Sus espectáculos, en los que realizaba proezas como escapar, estando atado, de un bidón lleno de agua, llenaban las salas y le granjearon una gran popularidad. También es conocido por destapar fraudes y estafas, muy comunes en un tiempo en el que el espiritismo estaba en boga. Lo que no es tan conocida es su faceta como actor de cine mudo, especializado en escenas de acción gracias a sus habilidades como escapista. Un ejemplo de ello es la película “The Master Mystery”, rodada en
1919. Si bien no se ha podido recuperar completa, es un excelente ejemplo de los inicios del cine de misterio, con ciertos toques de ciencia-ficción: Houdini interpreta a un detective que debe enfrentare a un malvado robot. Se trata de una película serial, dirigida por Harry Grossman. Si bien sus efectos especiales hoy resultan muy primitivos, es una obra cinematográfica muy curiosa e interesante. La película está dividida en veinte secciones, de las que hemos seleccionado la primera.
La muerte de Chicho Ibáñez Serrador ha supuesto una gran conmoción en los medios audiovisuales y artísticos de este país. De origen uruguayo, en los años sesenta revolucionó la televisión española con su programa “Historias para no dormir”, en el que se representaban relatos de terror, en un formato original y muy poco explotado en la España de la dictadura. Fue director de cine, televisión y teatro, y sus historias, de calidad indiscutible, acercaban el misterio a toda la familia, ya que se basaban en un terror psicológico, apenas sugerido, siendo posible también superar la censura. En este vídeo podemos ver la introducción a su programa, el 4 de febrero de 1966.
Mark Twain es uno de los escritores americanos más conocidos y todo un símbolo de la literatura del siglo XIX. Sus novelas «Las aventuras de Huckleberry Finn» o «Las aventuras de Tom Swayer» no sólo son obras cumbre de la literatura americana, sino también un excelente reflejo de la vida cotidiana y los problemas sociales del Sur de Estados Unidos en su época, un lugar lleno de desigualdades económicas, sociales y raciales, donde la esclavitud y luego la segregación estaban a la orden del día.
Fue un destacado activista por los derechos de las personas de otras razas, abolicionista y defensor de la emancipación femenina. Como periodista y escritor, colaboró en gran medida a la igualdad y desarrollo de su país. En este breve vídeo, fechado en 1909, podemos ver a Mark Twain paseando o con su familia.
Cuando pensamos en la transición del cine en blanco negro al de color, lo más habitual es que se cite el clásico “Lo que el viento se llevó”, protagonizada por Vivien Leigh. No es, sin embargo, la primera película en color, ya que este mérito se lo lleva “Becky Sharp”, dirigida por Rouben Mamoulian, del año 1935. Pero hay evidencias de la existencia de cintas grabadas en color tres décadas antes. Este es el caso de esta grabación, llevada a cabo por el fotógrafo y director de cine Edward Raymond Turner, en el que podemos ver a sus hijos jugando. Esta joya cinematográfica fue hallada por el conservador de material audiovisual Michael Harvey, y está disponible en la galería Kodac del Museo Nacional de Ciencia y Medios de Bradford, en Inglaterra, cuya página web muestra material muy interesante.
Cada generación tiene algo que contar, y cada vez que un joven habla con una persona mayor, sin duda aprenderá algo; como mínimo, podrá acercarse a una época ya pasada de manos de quien la vivió en vivo.
Esta idea hizo posible que, en 1929, en Estados Unidos se realizase una recopilación de las vivencias de las personas más ancianas de la época. En ella podemos escuchar incluso a una persona que nació en 1829. Sin duda, un raro testimonio del pasado de Estados Unidos.
El descubrimiento de la tumba KV62, es decir, la tumba del faraón Tutankamón en el Valle de los Reyes (Egipto), es uno de los hallazgos arqueológicos más importantes de la Historia. Es el tesoro real egipcio más completo, con más de 5.000 piezas; entre ellas, la célebre máscara mortuoria de oro macizo.
Entre estas joyas, también se encontraron instrumentos musicales. Se trataba de dos trompetas muy ornamentadas, de plata y de bronce. En el año 1939, la radio BBC hizo sonar estas trompetas para más de 150 millones de personas en todo el mundo; como dijeron, para “las cuatro esquinas del mundo”. Se trata de un sonido único, que no se ha escuchado en 3.000 años, y que nos ayuda a acercarnos, por un momento, a la vida en el palacio real en el Antiguo Egipto.
Archivoz visita la Filmoteca Regional Francisco Rabal de Murcia que tiene como objetivo la recuperación, conservación y difusión del patrimonio audiovisual de todos los murcianos. Este año cumple su decimoquinto aniversario y una de las acciones que se desarrollaron fue la proyección, tras su recuperación, restauración y digitalización de la película francesa de 1935 “En los jardines de Murcia” rodada en localizaciones de Alcantarilla, Santomera, El Esparragal y la Sierra de Carrascoy. El filme de Max Joly y Marcel Gras es una producción francesa que la Guerra Civil retrasó hasta 1940 el estreno de esta obra. La cinta retrata los usos y costumbres de la huerta murciana y cuenta con un acompañamiento musical de gran valor etnográfico y antropológico que para ser una de las primeras películas sonoras es en el idioma Francés.
El archivo físico no está en la filmoteca por ello nos desplazamos al Archivo General de la Región de Murcia para que su director, Rafael Fresneda, nos explique cómo es la colaboración que mantiene con la Filmoteca. Y abusando de su amabilidad al atendernos le preguntamos su opinión sobre el estado actual y el futuro de nuestra profesión.
Hoy en día, estamos acostumbrados a unos efectos especiales muy llamativos, ya que se han depurado técnicas como el CGI y, gracias a la tecnología digital, se puede recrear prácticamente cualquier escena por ordenador. En los inicios del cine, por su parte, los efectos especiales eran “artesanales”, aunque no por ello menos espectaculares. Un ejemplo de ello es la llamada técnica Karl Struss, desarrollada por el fotógrafo y cineasta del mismo nombre para la película “Ben-Hur” de 1925. Consiste en un uso muy ingenioso de la luz: en primer lugar, se graba la escena iluminándola de un color concreto. Cuando el color del maquillaje es el mismo que la luz, la cámara no capta ninguna diferencia de tonalidad. Tras cambiar la iluminación de la escena a un color diferente, se aprecia el maquillaje que, hasta este momento, no era visible. En esta escena de la película de terror “Sh! The octopus”, de 1937, podemos observar esta técnica.
Carl Sagan fue un astrónomo, astrofísico, escritor y divulgador que acercó la Ciencia a los ciudadanos en la década de los ochenta. Entusiasta y carismático, gracias a la serie documental “Cosmos” toda una generación de telespectadores tuvo acceso a conocimiento científico de gran calidad de una manera amena y cercana. Pero este programa no sólo habló de ciencias puras, ya que también tenía lugar para la Historia y, de manera muy especial, para la Biblioteca de Alejandría, cuna del saber en la Antigüedad y lugar de una de las científicas más destacadas de su tiempo, Hipatia. En este extracto, podemos ver una detallada explicación de esta institución, su historia y su desaparición; sin duda, una de las mayores tragedias para el saber de nuestra especie. Porque, como Carl Sagan decía, si la Biblioteca de Alejandría no se hubiera destruido, ahora mismo estaríamos conquistando otros planetas.
Friedrich Nietzsch, uno de los pensadores más importantes de la Historia de Occidente, tuvo una vida difícil y marcada por graves problemas de salud, tanto física como mental. Fue un autor prolífico y con una fascinante vida intelectual, y su obra ha tenido una influencia decisiva en el siglo XX no sólo a nivel filosófico, sino también cultural, histórico y político. Si bien no se sabe con seguridad la razón de su colapso mental y caída en las tinieblas de la enfermedad psiquiátrica, sí conocemos la importancia de la locura en su obra. En este vídeo podemos ver al filósofo en sus últimos días, entre los años 1899 y 1900, consumido por la locura y la neumonía que finalmente lo llevó a la muerte.
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